Skolor innebär unika problem för konstruktörer och tillverkare av luftbehandlingssystem. De flesta skolbyggnader är mångsidiga, med olika krav för klassrum, gymnastiksalar, omklädningsrum, matsalar och samlingssalar. I många skolor undervisar man också i foto vilket medför föroreningsproblem i samband med mörkrum. Fysik- och biologilaboratorier innebär andra unika utmaningar för målsättningen att upprätthålla en god inneluftkvalitet i samtliga skollokaler.
Luftkvaliteten mäts som temperatur och luftfuktighet och som halten av partikel- och gasformiga föroreningar. De ogynnsamma hälsoeffekter på grund av dålig inneluftkvalitet som har dokumenterats i undervisningslokaler sträcker sig från obehag och andningsbesvär till akuta eller kroniska sjukdomar. Om klassrummen har en bra komfortventilation och hålls fria från höga halter av föroreningar får man en avsevärt förbättrad undervisningsmiljö.
Varje skoldag vistas 51 miljoner människor, d.v.s. en femtedel av USA:s hela befolkning, i skolbyggnader. Det finns 110 000 skolor i över 15 000 skoldistrikt, med 2,3 miljoner lärare, 126 000 administrationspersonal och 600 000 underhållspersonal. Genom att skapa en bra inneluftkvalitet kan vi:
- Minska sjukfrånvaron hos elever och personal
- Minska slitaget på byggnaderna och få en effektivare energianvändning
- Minska behovet av tilluftventilation
- Förebygga relationsstörningar som orsakas av dålig inneluftkvalitet
- Minska skadeståndsansvaret
- Och viktigast av allt: skydda vår investering i framtiden